| Auteur |
Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
lydie
(23/09/2019) |
novembre 2019 |
Auvergne-Rhône-Alpes
(69 Rhône)
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10 à 15 ans |
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Bonjour !
Dans le cadre d'un projet EMC/Hist/Géo, je recherche (avec un de mes collègues) des "correspondants" localisés dans les DROM pour nos élèves de 3e. Nous voudrions construire un projet autour des notions de citoyenneté (française et européenne) et d'aménagement. L'idée serait de faire s'interroger les élèves sur des sentiments contrastés d'appartenance à un territoire commun mais fragmenté (géographiquement, socialement et économiquement).
Nous sommes un petit collège en périphérie de Lyon (700 élèves environ). Nous avons 5 classes de 3e (30 élèves chacune). Ce serait pour nos élèves l'occasion de s'ouvrir sur l'extérieur !
N'hésitez pas à me contacter ! |
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| Auteur |
Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
florence.wilmouth
(23/09/2019) |
octobre 2019 |
Grand Est
(57 Moselle)
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6 à 11 ans |
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| Située en Moselle, notre classe unique comprend 12 élèves du CP au CM2. Nous aimerions beaucoup avoir des correspondants, proches de chez nous pour pouvoir se rencontrer ou plus lointains pour échanger tout simplement. Ces échanges seraient fréquents, collectifs et individuels. par voie postale ou par mail. Nous faisons également de l'allemand à l'école. Nous sommes une classe coopérative et avons prévu de travailler sur le thème du cirque entre autres cette année. Nous pourrions également, si vous êtes éloignés, vous présenter notre région par exemple. |
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| Auteur |
Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
bernierc
(23/09/2019) |
septembre 2019 |
Canada
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12 à 18 ans et plus |
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Bonjour,
Nous vivons au Québec, au Canada. Nous voudrions correspondre (courrier et peut-être courriel) avec d'autres francophones ailleurs dans le monde. J'enseigne à 7 élèves de 12 à 20 ans qui présentent des difficultés d'apprentissage, des déficiences intellectuelles et un trouble du spectre de l'autisme. |
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Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
mchauvin36
(22/09/2019) |
septembre 2019 |
Pays de la Loire
(85 Vendée)
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10-11 ans |
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Bonjour,
Je suis professeur des écoles en classe de CM2, en Vendée, et recherche une correspondance avec une classe de Guyane française, pour un échange basé sur la découverte et l'ouverture culturelle. Cet échange serait également l'occasion d'aborder des thèmes en lien avec l'environnement, la biodiversité, la richesse de la faune et la flore guyanaise, mais aussi la déforestation... A bientôt |
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Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
severine.moniez
(22/09/2019) |
novembre 2019 |
Nouvelle-Aquitaine
(33 Gironde)
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6 à 9 ans |
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Bonjour,
Dans le cadre de notre projet Clément aplati (flat Stanley), nous cherchons une classe de correspondants francophones (si possible).
Notre école est située en Gironde (France métropolitaine) et notre classe se compose de 9 ce1 et 12 ce2 (élèves de 7 à 9 ans).
Nous aimerions faire découvrir notre école, notre village et notre région, son climat, ses traditions...
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(30/10/2019 01:07) |
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| Auteur |
Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
sameirocosta
(22/09/2019) |
septembre 2019 |
Portugal
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14-15 ans |
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Bonjour !
Je suis enseignante au Portugal et mes 25 élèves de FLE ont 14 ans. Nous serions très intéressés par l'idée de correspondre avec une école francophone et d'échanger autour de nos pays (mode de vie, patrimoine, traditions, gastronomie,…).
Nous pourrions correspondre par courrier électronique, visioconférence, …
Nous sommes préparés pour commencer tout de suite.
J'attends de vos nouvelles.
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(07/10/2019 12:06) |
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Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
tifany.bous
(22/09/2019) |
septembre 2019 |
Ile-de-France
(75 Paris)
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6 à 9 ans |
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Bonjour,
Je suis enseignante dans une classe de CE2 (8/9 ans). J'ai décidé de faire un projet basé sur une découverte du monde. Pour cela, j'ai déjà des correspondances dans plusieurs pays du monde. Cependant, j'aimerais beaucoup que mes élèves écrivent à une classe au Canada. Le but étant de découvrir le pays et de travailler la production ecrite en français.
N'hésitez pas à envoyer un message.
Tifany |
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| Auteur |
Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
lea.dautremepuis01
(22/09/2019) |
septembre 2019 |
Hauts-de-France
(62 Pas-de-Calais)
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10-11 ans |
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Bonjour. Je suis professeure dans une classe de CM2, qui comporte 24 élèves. Je souhaite correspondre, par boîte mail, avec une classe, peu importe le nombre d'élèves, sur notre thème de géographie : "communiquer d'un bout à l'autre du monde grâce à l'Internet" qui commencera soit avant les vacances de décembre, soit à la rentrée de janvier et qui s'étalera jusqu'au mois de mars environ. La seule contrainte est que j'aimerais que ce soit une classe qui habite loin et qui parle français : Réunion, Canada etc.
Merci de me contacter si vous êtes intéressés.
Merci d'avance. |
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Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
audreywillay
(22/09/2019) |
septembre 2019 |
Hauts-de-France
(59 Nord)
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8-9 ans |
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Bonjour,
j'aimerais trouver une classe qui souhaiterait correspondre avec la mienne, en France ou dans un pays francophone.
Il s'agit d'une classe de CM1 (24 élèves) située à Lomme (appartient à la communauté de Lille) dans le Nord.
Le but principal de cette correspondance est de motiver mes élèves à écrire. Nous pourrions échanger sur la culture, sur la musique et partager des écrits effectués en classe sur des thématiques communes. J'aimerais leur permettre d'échanger des écrits individuels (correspondants personnels) et également des écrits collectifs (correspondance de classe à classe).
Nous pourrions diversifier le type d'écrits (lettres postales, mails, google doc...)
A bientôt
Audrey. |
(27/09/2019 19:06) |
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Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
michele.pelayo
(21/09/2019) |
septembre 2019 |
Guadeloupe
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8-9 ans |
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Bonjour,
Je suis enseignante à Saint-Martin (île française dans les caraibes).
Avec mes élèves, nous souhaitons échanger avec une classe en Italie. Mes élèves sont niveaux A1 donc les échanges seraient en grandes parties en français.
Cela leur permettrait de voyager à l'autre bout de l'atlantique et découvrir l'italie et pour vos élèves de découvrir notre magnifique ile.
Merci pour vos propositions. |
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