| Auteur |
Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
gaelleaffret
(03/09/2025) |
septembre 2025 |
Ile-de-France
(94 Val-de-Marne)
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8 à 11 ans |
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| Maîtresse d'un CM1 depuis plusieurs années à Marolles en brie dans le 94, aux portes de Paris mais encore à la campagne sur le plateau briard. J'ai participé à de nombreuses correspondances scolaires toutes très motivantes pour les élèves ! A travers des lettres, des dessins, de petites vidéos, je suis partante pour de nouvelles aventures avec mes 25 CM1 ! Je recherche une correspondance régulière, collective et individuelle. A bientôt ! |
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| Auteur |
Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
dorothee.corneille
(03/09/2025) |
septembre 2025 |
Auvergne-Rhône-Alpes
(69 Rhône)
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4-5 ans |
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| Cette année nous travaillons sur le langage et sur le thème "le tour du monde des contes". Je souhaite faire découvrir à mes élèves une autre classe afin d'enrichir le projet. L'échange de courrier me semble intéressant même si à cet âge ce n'est pas évident (dessins, dictées à l'adulte…) et aussi peut-être serait il possible de faire une Visio de temps en temps pour se connaitre. |
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| Auteur |
Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
syldara
(03/09/2025) |
septembre 2025 |
Bretagne
(22 Côtes-d'Armor)
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8-9 ans |
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Ma classe de CM1/CM2 (26 élèves), en Bretagne, souhaiterait établir une correspondance avec une autre classe, pour échanger sur nos environnements respectifs (école, ville, département, région), nos projets et créer des jeux. Le but est de faire écrire les élèves au maximum.
Si vous êtes intéressés, n'hésitez pas à m'écrire. Dans l'attente de vous lire,
Sylvain |
(03/09/2025 18:56) |
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Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
mpa78700
(03/09/2025) |
octobre 2025 |
Ile-de-France
(93 Seine-Saint-Denis)
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10 à 13 ans |
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Bonjour,
J'enseigne le français dans un collège de région parisienne et je cherche à mettre en place un projet de correspondance entre mes élèves de 6ᵉ (11-12 ans) et des élèves francophones.
L’objectif principal est de développer les compétences rédactionnelles des élèves, de stimuler leur curiosité et de favoriser une ouverture culturelle.
Nous souhaiterions démarrer le projet le plus rapidement possible, avec une fréquence d’échanges régulière mais souple, adaptée aux emplois du temps des deux classes.
Si vous êtes intéressé par une collaboration, n’hésitez pas à me contacter afin que nous puissions définir ensemble les modalités.
Cordialement,
Marc |
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Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
zay
(03/09/2025) |
septembre 2025 |
Occitanie
(66 Pyrénées-Orientales)
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8-9 ans |
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Je suis animatrice en périscolaire à Perpignan, une ville ensoleillée du sud de la France. Avec un groupe de 10 à 14 enfants âgés de 8 à 10 ans, nous aimerions beaucoup trouver une classe d’un autre pays pour échanger et devenir correspondants.
Nous aimerions partager avec vous notre vie quotidienne, vous présenter notre ville et découvrir la vôtre. Ce serait une belle aventure pour nos élèves, pleine de découvertes, de curiosité et d’amitié.
Si vous êtes intéressés, nous serions ravis de commencer cette correspondance avec vous ! |
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Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
abdel.anwar37
(02/09/2025) |
septembre 2025 |
Maroc
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12 à 15 ans |
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| Bonjour! Je suis Abderrahim Anwar, enseignant de français au Maroc. Dans le cadre de notre projet de classe intitulé « la correspondance », je souhaite élaborer avec d’autres collègues français ou autres ce projet dans le but d’échanger et de plonger les élèves dans une aventure qui leur permettraient d’acquérir des compétences d’ordre rédactionnel, et socioculturel.Et pourquoi ne pas réaliser une vidéoconférence! |
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Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
Sofiane59
(01/09/2025) |
septembre 2025 |
Hauts-de-France
(59 Nord)
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6 à 11 ans |
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| Je suis animateur périscolaire, notre thème est l'exploration du monde c'est pour ça que je souhaiterai réaliser comme projet d'établir une correspondance entre les enfants du périscolaire et des enfants d'une école situé en Afrique. Je souhaiterai que les enfants apprenne et fassent apprendre le fonctionnement de la scolarité, la vie quotidienne ect de leur pays mais surtout établir un lien entre les enfants. De préférence nous voulons être en relation avec une école parlant français. |
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Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
vivi19
(31/08/2025) |
septembre 2025 |
Occitanie
(19 Corrèze)
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12 à 15 ans |
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| Enseignante auprès d élèves allophones, je souhaiterais mettre mes élèves en relation avec d'autres jeunes apprenant le français. Si les correspondants appartenaient à différentes aires géographiques (pays, régions) l' échange serait d autant plus riche et stimulant ! Mes élèves ont de 11 à 16 ans et viennent de pays très différents ( Brésil, Guinée, Syrie, Côte d Ivoire , Pakistan, Portugal....). Ainsi l échange des cultures serait nourrissant pour tous. |
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Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
jeberuiz
(31/08/2025) |
octobre 2025 |
Occitanie
(30 Gard)
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6-7 ans |
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Bonjour à tous et à toutes,
Je suis Professeure des écoles depuis plusieurs années et j'enseigne depuis 5 ans dans une école de village à Vergèze (Gard) en région Occitanie (France).
J'ai une classe de CE1/CE2 (23 CE1 et 3 CE2) .
J'ai déjà mis en place des correspondances scolaires en France et à l'étranger.
Ce fut de belles aventures pédagogiques et des expériences positives et enrichissantes pour mes élèves et moi-même.
De très bons souvenirs pour ma classe !
J'aimerais débuter une correspondance scolaire avec une classe du même niveau en France ou dans un pays francophone .
Mon objectif serait de faire travailler principalement l'écrit à mes élèves par le biais de lettres, dessins, cartes postales... (1 à 2/trimestre) .
Cette année scolaire notre projet principal sont les différents paysages en France mais les paysages à l'étranger seront appréciés !
J'aimerais également traiter les sujets suivants dans chaque lettre individuelle si possible :
-se présenter, ma famille
- ma ville ou mon village, mon école
-carte de vœux
-nos coutumes et fêtes
-un lieu à visiter dans ma région
Selon les sujets traités, cela pourrait être un courrier destiné à toute la classe mais également chaque élève pourrait avoir son correspondant pour l'année scolaire.
Je reste cependant ouverte à toutes propositions permettant à nos 2 classes de se connaître en travaillant l'expression écrite, l'art plastique, etc
Je vous remercie par avance pour vos retours et vos suggestions.
A bientôt !
Belle rentrée scolaire aux enfants et à leurs enseignants et enseignantes !
Bénédicte
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Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
nomade.y
(31/08/2025) |
août 2025 |
Auvergne-Rhône-Alpes
(69 Rhône)
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6 à 9 ans |
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Bonjour,
nous sommes une classe de CE1/CE2 d'un petit quartier de Lyon 9 (le Vergoin) et cette année nous suivrons un projet musical ayant pour thème l' Afrique!!
Il serait hyper intéressant d'échanger avec une classe d'un pays francophone, le quotidien de la classe et en dehors, par mail bien sûr, en visio aussi, mais pourquoi pas aussi par lettres... Pour apprendre à se connaître, à utiliser le Français en contexte et créer un lien amical. Voilà . Merci à tous et à toutes§ |
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Correspondance-Scolaire.fr
gaelleaffret