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Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
geraldine.guerrero
(18/01/2020) |
janvier 2020 |
Occitanie
(66 Pyrénées-Orientales)
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10-11 ans |
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Bonjour,
Je suis enseignante dans un petit village du Haut-Vallespir dans les Pyrénées Orientales au sein d'un toute petite école rurale de quatre classe. Les élèves de ma classe de CM1-CM2 travaillent cette année sur un projet pour découvrir le Japon. Nous aimerions, dans ce cadre là, pouvoir correspondre avec une école au Japon pour découvrir une culture différente de la notre et faire connaître également nos vies quotidiennes. Nous pouvons correspondre en français, anglais et en japonais grâce à la présence d'une personne ressource sur notre école.
Merci de me répondre si vous êtes intéressés par une correspondance. |
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Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
LibelluleQuebec
(18/01/2020) |
février 2020 |
Canada
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8-9 ans |
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Voir l'annonce |
Bonjour, ma fille souhaite correspondre avec quelqu'un de son âge qui est actuellement au CM1 en France afin d'échanger sur la vie scolaire française et elle de son côté pour expliquer la vie scolaire au Québec.
Merci |
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Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
Wacapou
(16/01/2020) |
février 2020 |
Guyane
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4-5 ans |
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Bonjour à tous les correspondants,
Je suis enseignante dans une classe multiniveau de maternelle-CP en Guyane, composée de 17 élèves âgés entre 2 et 7 ans. Nous vivons dans un tout petit village appelé Nouveau Wacapou, situé au sud ouest de la Guyane et accessible seulement en avion ou en pirogue.
Nous vivons en pleine forêt amazonienne et les villageois vivent principalement de l'agriculture et de la chasse! Les élèvent ne parlent français qu'à l'école et leur langue maternelle s'appelle l'aluku, comme le nom de leur communauté ethnique riche en histoire et culture.
Nous recherchons tous correspondants souhaitant nous rencontrer et échanger au sujet de nos vies quotidiennes en classe et dans le village, pour évoquer la différence et aussi comparer nos lieux de vie (environnement, faune, flore, habitat...), et bien d'autres sujets encore.
Nous n'avons pas d'agence La poste à proximité (et surtout le métier de facteur n'existe pas dans notre village, merci les boîtes postales) mais nous pouvons recevoir des courriers (un villageois récupère les courriers de tous et généralement les lettres arrivent en 2 à 3 semaines depuis la métropole). Nous privilégions donc le courrier électronique mais une lettre manuscrite ferait également plaisir car elle est presque inconnue des élèves.
Nous espérons avoir des correspondants rapidement, peu importe la situation géographique ou les âges. |
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Age des élèves |
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Domaines |
benalibasma
(15/01/2020) |
janvier 2020 |
Tunisie
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14 à 18 ans et plus |
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Mes salutations respectueuses à tous, je suis prof de français chargée de deux classes de première année secondaire d'une vingtaine chacune. Nous travaillons actuellement sur le thème de la jeunesse. L'objectif discursif du module consiste à écrire une lettre. Dans ce contexte , j'aimerais lancer mes élèves dans des situations réelles de correspondance. Alors, je voudrais trouver une ou deux classes pour l'échange de lettres.
L'âge des élèves entre 15 et 17 ans.
e-mail : benalibasma@outlook.fr
FB : smile benali
Dans l'attente d'une réponse enthousiaste, je vous souhaite des moments fastes ! |
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Age des élèves |
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Domaines |
beadu12
(14/01/2020) |
janvier 2020 |
Occitanie
(12 Aveyron)
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8-9 ans |
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| Nous travaillons cette année sur les maisons du monde et je souhaite ouvrir mes élèves aux différents modes de vie qui existent afin d'en découvrir la richesse et la diversité. Il serait passionnant et enrichissant pour eux de se nourrir de cette diversité et de présenter à leurs camarades leurs habitudes et leur milieu (géographique, social, gastronomique, culturel, etc...). |
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Age des élèves |
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Domaines |
myriam
(14/01/2020) |
janvier 2020 |
Nouvelle-Aquitaine
(24 Dordogne)
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10 à 13 ans |
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Bonjour
Je suis une maman qui recherche un/une correspondant(e) pour mes enfants, Yaël mon fils à 12 ans et Maëlys ma fille à 11 ans. je souhaite qu'ils progressent en grammaire et orthographe et je ne connais pas de meilleur moyen pour apprendre que d'être motiver. Avoir un(e) nouveau/ nouvelle copain/copine) sera un vrai plus et nous espérons pouvoir créer un vrai lien d'amitié.
Merci par avance pour vos contact et votre compréhension.
Cordialement Myriam |
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Domaines |
ineshsayri
(13/01/2020) |
janvier 2020 |
Tunisie
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10 à 13 ans |
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Bonjour à tous
Je suis enseignante de fle en tunisie pour des élèves âgés entre 11 et 13 ans. Avec mes élèves, on voudrait correspondre avec d'autres élèves d'un autre pays pour faire connaissance avec eux, connaître leurs habitudes, échanger des travaux: productions écrites, contes,... |
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Age des élèves |
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Domaines |
concetta.mineo6
(10/01/2020) |
février 2020 |
Italie
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12 à 15 ans |
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Bonjour à Tous.
Je suis professeur de français dans un collège italien, dans le nord d’Italie, près du lac d’Iseo, en Lombardie. Dans le cadre d’un projet européen, notre école envisage la possibilité, pour 20 élèves de 4ème, ( 13-14 ans, niveau A2) de visiter la Région Champagne-Ardenne au mois de mai 2020. Ce projet prévoit aussi de mieux connaître le système éducatif français par une visite, sur place, d’un collège français.
Aimeriez-vous nous accueillir même pour une journée et nous présenter votre établissement? On pourrait, mutuellement, présenter nos réalités scolaires, nos régions, nos traditions. En outre, est-ce que vous êtes intéressés par un projet de correspondance par mails avant notre visite?
Et pourquoi pas, l’année prochaine vous pourriez nous rendre visite à votre tour.
Merci de me contacter si vous êtes intéressés par ce projet d’échange.
Á bientôt
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Age des élèves |
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Domaines |
francescadeluca
(08/01/2020) |
janvier 2020 |
Italie
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10-11 ans |
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| Bonjour, je me présente. Je suis Francesca, prof de FLE dans un collège ITALIEN de la Toscane (Carrare, ville magnifique entre mer et montagne, toute proche de la cote, mais en meme temps connue dans le monde entier pour ses montagnes qui abritent les célèbres carrières de marble blanc). Je suis à la recherche d'une correspondance pour mes élèves de 11-12 ans (12 élèves débutants absolus) et/ou pour mes élèves de 12-13 ans (47 élèves, niveau A1). Pour eux ça serait la toute première fois et ils ont envie de découvrir la force et l'importance de cette langue et de pouvoir la pratiquer dans le cadre d'une activité réelle et concrète, telle que la connaissance par lettre d'autres jeunes de leur age qui habitent à l'étranger (en France, Outre-Mer, mais pourquoi pas aussi dans un pays NON francophone où le français est étudié comme chez nous en tant que langue étrangère !). Mes élèves sont très motivés et ils désirent faire connaitre notre pays, nos habitudes, notre cuisine etc.. aux autres. Merci pour votre attention. |
(14/01/2020 09:43) |
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Age des élèves |
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Domaines |
École rural bilingue
(07/01/2020) |
janvier 2020 |
Togo
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8 à 13 ans |
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| afin de permettre à la petite Kézia d'avoir le gout pour l'école et maintenir cette ambiance dans laquelle elle évolue maintenant, je recherche pour elle une correspond peut importe l'age et le sexe pour une correspondance à long terme pour la permettre de s'exprimer couramment en français dès le bas age. |
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Correspondance-Scolaire.fr
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