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Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
ildefonse.wapelese
(09/08/2020) |
février 2020 |
République démocratique du Congo
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4 à 18 ans et plus |
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Nous sommes une école communautaire construite en 2014
notre école a trois sections
1.maternelle
2. primaire
3. secondaire
l'école est située sur 37 avenue de la consolation quartier kasapa prison, commune annexe lubumbashi
BP 1817 lubumbashi haut katanga RDCONGO
Nous avons besoin de collaborer avec une école qui souhaiterait un jumelage scolaire (correspondance scolaire )pour un échange interculturel de nos enfants : la cuisine, religions, histoire, echange des cartes postales, lettres par voie postale ect
A bientôt de vous lire
ildefonse kasongo wa pelese
promoteur |
(08/08/2020 12:59) |
(09/08/2020 11:48) |
(10/08/2020 07:28) |
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| Auteur |
Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
helenethoral
(09/08/2020) |
septembre 2020 |
Auvergne-Rhône-Alpes
(42 Loire)
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10-11 ans |
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non précisé |
Bonjour à tous,
Je suis institutrice dans une école de la région Auvergne Rhône Alpes, située en moyenne montagne, près de Roanne. J'aurai une classe de CM2 à la rentrée de septembre et j'aimerais correspondre avec des classes de cycle 3 pour que mes élèves puissent comparer leur région à d'autres régions françaises et pourquoi pas d'autres pays francophones. Nous pourrions déjà commencer par faire que chacun de nos élèves puisse avoir un correspondant et ensuite décrire nos habitudes de vie, nos écoles, nos habitats, et plus largement notre région.
Hâte de commencer ce beau projet avec vous!
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| Auteur |
Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
Elodie
(08/08/2020) |
septembre 2020 |
Ile-de-France
(77 Seine-et-Marne)
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4-5 ans |
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Bonjour,
A la rentrée, je souhaiterais que mes élèves de MS/GS puissent correspondre avec une classe de même niveau. L'objectif premier est d'utiliser l'écrit dans une réelle situation de communication. Présenter notre école et notre commune, parler des livres lus en classe, échanger des recettes, envoyer des productions faites en arts plastiques, expliquer nos projets en sciences...Les sujets d'échanges possibles sont nombreux (et à définir si vous êtes intéressé(e)). Notre école n'étant malheureusement pas encore équipée en informatique, cette correspondance devra se faire par courrier postal (si possible 1 à 2 échanges par mois).
A bientôt |
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| Auteur |
Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
Ce1 Pierre Foncin
(08/08/2020) |
septembre 2020 |
Ile-de-France
(75 Paris)
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6 à 9 ans |
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Bonjour,
Nous sommes deux enseignantes d’une même classe de Ce1 de 24 élèves (7-8 ans) à Paris.
En CP, nous avons eu un projet tour du monde qui a permis aux enfants de découvrir différentes cultures. Afin de continuer sur cette dynamique, nous aimerions nous lancer dans une correspondance avec des élèves d’une même classe mais dans un pays différent. Nous pensons que ceci pourra continuer à travailler l’ouverture au monde qui les entoure et donner du sens à l'écrit.
Nous avons hâte de pouvoir lancer ce joli projet! |
(08/08/2020 20:41) |
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| Auteur |
Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
pitatxk
(08/08/2020) |
septembre 2020 |
Nouvelle-Aquitaine
(17 Charente-Maritime)
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8 à 11 ans |
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Bonjour à toutes et tous, je suis enseignante d'une classe de cm1 pour la rentrée 2020 de 19 élèves (voir 20 en attente)... Notre école rurale se situe tout près de Royan en Charente Maritime donc tout près de la mer...(10km)
Je recherche une classe en France ou autres, de préférence du même niveau que la mienne pour pouvoir échanger (en courrier, en courriel...) et faire connaissance. Tous les projets sont les bienvenus (défis maths, français, arts plastiques...)...
A très vite.
Karine |
(08/08/2020 19:32) |
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| Auteur |
Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
ccdu52
(08/08/2020) |
septembre 2020 |
Hauts-de-France
(02 Aisne)
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8 à 11 ans |
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Bonjour,
Dans le cadre du programme de géographie, je recherche des classes (de CE2,CM1 ou CM2) qui souhaiteraient correspondre avec ma classe.
Dans l'idéal, je cherche des écoles où les élèves habitent :
- à la mer
- à la montagne
- dans une grande ville
- dans un autre pays
- dans un département français d'outre-mer.
Les enfants pourraient ainsi échanger sur leur logement, leurs loisirs, leur vie en général (transport, travail des parents, ...) ce qui permettrait de rendre le programme de géographie un peu plus concret.
Nous pourrons correspondre par courrier principalement ou par mail selon vos envies. Je reste bien sûr ouverte à d'autres projets.
A la rentrée, j'aurai une classe de +/- 24 CM1 dans une école de village (situé en périphérie d'une petite ville) dans l'Aisne (Hauts-de-France).
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| Auteur |
Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
mylenebourg1
(07/08/2020) |
septembre 2020 |
Ile-de-France
(93 Seine-Saint-Denis)
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10-11 ans |
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Bonjour,
je suis professeure des écoles en classe de Cm2, à Aulnay-sous-bois. J'aimerai mettre en place une correspondance avec une classe de Cm1 ou Cm2 à l'étranger, ou d'une autre région de France. Je souhaiterai mettre en place des correspondances collectives, puis individuelles (au moins une par période). Faire des échanges écrits, mais aussi des dessins, des vidéos,... J'ai 27 élèves. Merci à vous. |
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| Auteur |
Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
celine.c
(07/08/2020) |
août 2020 |
Hauts-de-France
(62 Pas-de-Calais)
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4 à 9 ans |
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Voir l'annonce |
Je suis à la recherche d'une classe pour dialoguer en anglais avec mes élèves tout au long de l'année.
J'ai une classe de MS/GS, et nous avons comme projet de faire le tour du monde Loup. Il Y a 12 étapes et je souhaite trouver une classe qui travaille sur le même projet ou des classe francophones qui se trouvent dans les pays visités par Loup : Royaume-uni, Italie, Egypte, Kenya, Madagascar, Népal, Chine, Australie, Brésil, Etats-unis, Canada.
Merci de me contacter au plus vite pour échanger. |
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Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
ce2.cm1.varennes
(06/08/2020) |
août 2020 |
Centre-Val de Loire
(45 Loiret)
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8-9 ans |
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Bonjour
A partir de septembre 2020, je souhaiterai mettre en place pour ma classe de CM1 un projet de correspondance scolaire avec des pays francophones (ou territoire d'Outre-Mer).
Cette correspondance pourra se faire par mail et/ou par courrier afin d'échanger sur la géographie, la culture, l'école, les artistes, les modes de vie, les monuments, la cuisine...
J'aimerai au minimum un envoi par période.
Si vous êtes intéressé par ce projet, n'hésitez pas à revenir vers moi.
A bientôt |
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| Auteur |
Début du projet |
Localisation |
Age des élèves |
Types d'échanges |
Domaines |
Matthieu
(05/08/2020) |
octobre 2020 |
Nouvelle-Aquitaine
(64 Pyrénées-Atlantiques)
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6 à 11 ans |
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Bonjour. J'enseigne dans une école de montagne, milieu rural isolé, cours multiple, faible effectif. Je recherche une CLASSE URBAINE : un des enjeux de la correspondance serait de donner du sens à l'étude du milieu dans lequel on vit (on travaille à essayer de décrire et de comprendre ce que c'est qu'habiter en montagne, pour l'expliquer aux camarades de la ville) et de décentrer notre regard en découvrant un territoire différent.
Ce pourrait aussi être l'occasion de s'envoyer des défis, de partager des travaux, etc. Et ce sera surtout ce que les enfants en feront.
A très vite, Matthieu. |
(07/08/2020 16:51) |
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Correspondance-Scolaire.fr
Ce1 Pierre Foncin